镀金经典语录

镀金经典语录
2.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
3.道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。
4.道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
5.道德中最大的秘密是爱。
6.德行的实现是由行为,不是由文字。
7.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
8.道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。
9.道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
10.道德是自由的保卫者。
11.道德当身,不以物惑。
12.道德的事实现是由行为,不是由文字。
13.道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
14.道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
15.道德是做人的根本......没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
16.道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。
17.道德是一种现代社会无法或缺的个人道德规范,人类与动物的关系中,尚不存在像这种社会或这种道德上常常所说的道德行为。
18.在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
19.道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
20.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。
21.有两种基督教道德,一种是私德,一种是公德。这两种道德如此不同,如此不相干,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后,在余下的两天,他把基督教私德留在家里......竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。法国思想家文学家哲学家伏尔泰
22.人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
23.培养学生将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
24.君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。
25.教师就是要敬业爱生。
26.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
27.古之学者必严其师,师严然后道尊。

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