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藏在语文课本里的经典语录里,它可是一个有爱心的学校。
我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。
在大学生活中,学习将是我的主旋律,我要勤学广识,将“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”铭记心中,去充实,丰富自己的知识,学好各门功课,让自己成为一个对社会有用的人。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习......(这)是教育过程的逻辑。
我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。
一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
在日常生活或是工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的
一、积累的知识,经常是由于参考,由于缺乏知识,使自己对知识没有免疫,不可能运用,不可能运用。
2.有志者事竟成。
3.一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
4.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
5.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
6.书到用时方恨少,事非经过不知难。
藏在语文课本里的经典语录(藏语文一年级下册课本)
2023-02-12 18:52:23小编加班编写 -人已围观
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我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。
在大学生活中,学习将是我的主旋律,我要勤学广识,将“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”铭记心中,去充实,丰富自己的知识,学好各门功课,让自己成为一个对社会有用的人。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习......(这)是教育过程的逻辑。
我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。
一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
在日常生活或是工作学习中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的
一、积累的知识,经常是由于参考,由于缺乏知识,使自己对知识没有免疫,不可能运用,不可能运用。
2.有志者事竟成。
3.一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
4.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
5.不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
6.书到用时方恨少,事非经过不知难。
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